Manşet

Eğitimde gönül dili…

Gönül dili denilince bundan, kişinin hem konuşma üslubundaki letafeti hem de lisan-ı hal dediğimiz vücut dili, eda, tarz, tavır ve davranışlarındaki letafeti anlaşılır. Çünkü sözler ve davranışlar insanın gönlündekinin dışa yansımalarıdır. Halk arasında söylenen; “Bal küpünden bal, sirke küpünden sirke sızar.” sözü bu hakikati ifade etmektedir. Gönül dilinin konuşma boyutu …

Devamı

Kur’ân-ı Kerîm ezberlemede altın metotlar

• Her şeyden önce, Kur’an-ı Kerim ezberlerken Allah’ın sözlerini ezberlediğimizi düşünerek niyetimizde samimi ve ihlaslı olmalıyız. • Öncelikle harflerin mahreçlerini ve telaffuzlarını düzeltmeliyiz. Okuyuşumuzun düzgün olması gerekir. Çünkü, yanlış ezberlediğimizde düzeltmek çok zor olur. Nazif Yılmaz Fem-i Muhsin ne demek? • Ezberleyeceğimiz bölümü düzgün okumak için bir “Fem-i Muhsin”den (Düzgün …

Devamı

Çocuklarda ahlak eğitimi…

Pek çok kişi şımarık, kaprisli ve saygısız bir nesil yetiştiğinden şikayet ediyor. Şahsiyetli bir nesil yetiştirmek için anne babaların ve öğretmenlerin dikkat etmeleri gereken bazı hususlar var. Bu yazımda öğretmenler bu konuda neler yapmalı sorusuna cevap aramaya çalışacağım. Bu konuda şunları önerebilirim: Öncelikle eğitimci çocuğun çok değerli bir varlık olduğunu …

Devamı

Zamanın kıymeti…

Zaman kavramı, Kur’an’ın çok önemsediği ve üzerinde durduğu bir kavramdır. Zamanın farkına varmamız için Kur’an-ı Kerim’de zamana ve zamanın oluşumuna sebep olan varlıklar üzerine yemin edilir. Kur’an-ı Kerim “Asr”,1 “Fecr”,2 “Şems”,3 “Kamer”,4 “Nehar”5 “Leyl”,6 “Duhâ”7 vb. varlıklar üzerine yemin ederek bizi zaman tefekkürüne davet eder. Bu varlıkları çoğaltmak mümkündür. Bunların …

Devamı

Dursun Aksoy amcadan semerci hikayesi

2000’li yıllarda Cağaloğlu’nda bir dergide çalışıyordum. Ziyaret amacıyla İzmir’e gitmiştim. İzmir’in manevi şahsiyetlerinden merhum Dr. Dursun Aksoy Amcamızı ziyaret etmiştim. Güzel güler yüzlü bir insandı, devamlı tebessüm halindeydi. Bendeki kafa karışıklığını, ya da telaşımı hissetmiş olacak ki: “Kuzum sana bir hikâye anlatayım da beraber istifade edelim” dedi. Tabi ki can …

Devamı

Çocuk eğitiminde temel kriterler

Çocuklarımız, geleceğimizdir. Geleceğimize, gözümüz gibi bakmalıyız. Onları her türlü ayrık otlardan sakındırarak, ancak o zaman geleceğimizin inşasında emin adımlarla yürüdüğümüzü söyleyebiliriz. Eğitim denilince geleceği okumak, okuyabilmek önemli bir aşamadır. Bu aşamayı yakalayabilmek için çok okumak gerekmektedir. Bizler, ilk emri “Oku!” olan bir medeniyetin çocuklarıyız. Okumak, kitapla sınırlı bir etkinlik değildir. …

Devamı

Dalgaların getirdiği bilet…

1986 yılında Ankara’da bir hocaefendiden Kur’an’ı Kerim dersi alıyordum. Hocamız çok samimi bir insandı. Zaman zaman bazı anılarını anlatır, bazen de bu anılarını anlatırken gözyaşlarını tutamazdı. Bir gün, bir âyet-i kerimeyi okuduktan sonra açıklamaya başladı ve yine ağladı. Konu “dua” idi. O gün şu ilginç anısını anlattı: “İnsanın Allah’ın varlığını …

Devamı

İmam Nevevi’nin Zahir Baybars’a nasihatleri

Sultân Baybars, 1273 (H. 672) senesinde ordunun ihtiyâcını karşılamak için, her yıl üç taksitte halktan alınmak üzere, bir milyon iki yüz bin dirhem tutan bir vergi koydu. Halk bu vergiyi ödeyecek durumda değildi. Bu durum karşısında, sultânlara dâima yol gösteren, Allahü Teâlâ’nın emirlerine muvâfık olmayan bir işi işlediklerinde kendilerine gerekli ikâzları yapan İslâm âlimleri …

Devamı

Tarihselcilik düşüncesine reddiye

Tarihselliğin ortaya çıkışı hakkında farklı farklı görüşler olmakla beraber Hıristiyan kaynaklarını modern insana daha anlaşılır ve rasyonel bir zarf içerisinde sunmayı amaçlar. İçerisinde misyonerlik faaliyeti de vardır. Kiliseye hizmet etmektedir ve misyonerler tarafından desteklenmektedir. Esefle belirtelim ki Hıristiyanların kendi dinleriyle ilgili ortaya koydukları bu anlayış ülkemiz ilahiyatçıları tarafından bir dönem …

Devamı